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摘要：★ 创新——未来管理的主旋律
★ 知识——持续成长的最重要资源
★ 学习型组织——未来企业成功的模式
★ 快速反应能力——变革时代的新要求
★ 权力结构转换——变“金字塔”为“扁平化”
★ 跨文化管理——管理文化的升华
★ 全球战略——直面 WTO的关键
本课程将帮助您：
◇ 步入学习型组织的创建时代
◇ 探寻学习型组织的激活要件
◇ 构建学习型组织的高效团队
◇ ...
全文：★ 创新——未来管理的主旋律
★ 知识——持续成长的最重要资源
★ 学习型组织——未来企业成功的模式
★ 快速反应能力——变革时代的新要求
★ 权力结构转换——变“金字塔”为“扁平化”
★ 跨文化管理——管理文化的升华
★ 全球战略——直面 WTO的关键
本课程将帮助您：
◇ 步入学习型组织的创建时代
◇ 探寻学习型组织的激活要件
◇ 构建学习型组织的高效团队
◇ 开发学习型组织的潜在能力
◇ 检视学习型组织的心智模式
◇ 共建学习型组织的集体愿景
◇ 设计学习型组织的有机结构
◇ 把握学习型组织的系统思考
◇ 塑造学习型组织的新型领导者
【培训收益】
★ 初步了解学习型组织的基本内涵、功能和发展趋势；
★ 掌握创建学习型组织团队的策略与方法
★ 了解学习型组织的心智模式，学会改善心智模式
★ 了解系统基摸，掌握系统思考法则，学会进行系统思考
【培训对象】
★ 企业高层管理者
★ 中层管理者
★ 人力资源部
★ 培训部经理及员工
★ 国家机关
★ 事业单位的领导者
【课程特色】
专题授课、案例分析、小组研讨、角色模拟、互动交流
【课程知识结构】
一、时代在选择合格的领导者
◇ 知识经济带来的变化
◇ 树立愿景，跨越舒适区
二、新经济时代新型组织
◇ 企业组织演化 /发展的四个阶段
◇ 成功的企业必须是学习型组织。
学习型组织的内涵、
功能学习型组织的应变能力
学习型组织的发展趋势
四、 转变观念，改善心智模式
◇ 人类自身的清醒
思想、信念、行为、结果
改变思维方式
改善心智模式
◇ 新的想法为什么无法实施
◇ 人们依照自己的心智模式行事
◇ 什么是心智模式
◇ 心智模式的形成
◇ 心智模式的特点
◇ 改善心智模式
◇ 心智模式与组织凝聚力
◇ 团队超越竞争
—— 一次改善心智模式的演练
五、寻找伟大团队
六、寻找高效团队的领导者
◇ 我们心目中优秀领导者形象
◇ 学习型组织的领导角色
◇ 企业领导者的三种心态（企业家、经理、技术专家）
◇ 企业家意识
◇ 愿景是变化的动力：
七、团队学习，共同负责
◇ “ 团队”的三大特点、三种类型、三个作用
◇ 团队及其基本特征
团队角色组合
团队角色在管理上的应用
互动游戏； 海上遇险
—— 一次共同负责的风险决策
◇ 团队学习的基本特征
◇ 整体搭配的能力
◇ 深度汇谈——自觉的集体思维
◇ 深度汇谈的基本要素
建设性聆听
自我观察
悬挂假设
深入探询
◇ 团队角色在管理上的应用
一、角色齐备，避免重复
二、用人所长，容人所短
三、增强弹性，主动补位
四、谦虚待人，注意磨合。
◇ 高层领导班子成员的三种需要
（副总裁、部门主管、高级顾问、委员会成员）
◇ 我为团队断言
高效团队精神的启示
八、系 统 思 考
◇ 什么是系统思考？
◇ 彼得 · 圣吉的高明之处在于，他首先所做的是方法论的突破
即 ：以系统思考代替了机械思考；
以整体思考代替了片断思考；
以流动思考代替了静止思考。
◇ 企业三类系统
硬系统、软系统和信息系统。
◇ 新 眼 睛 看 世 界
◇ 系统思考的法则
◇ 以简驭繁的智慧
◇ 系统基模一览:
饮鸩止渴基模 反应迟缓基模
成长上限基模 恶性竞争基模
舍本逐末基模 目标侵蚀基模
共同悲剧基模 富者愈富基模
意外之敌基模 成长与投资不足基模
【相关说明】
课程长度：18H/3天 或 30H/5天
培训投资：面议
课程时间：自定
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