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|敬请核实|开发写作潜能 提高写作素质 激发写作兴趣 提升考试成绩 “快速高效作文”是教育部“十五”规划重点课题(课题批准号:DYB0101828),是为提高学生学习效率和作文写作水平研发的科学、快速、实用的语文教学新方法。经过学习,学生可学会“快速审题、快速构思、快速行文、快速修改”等全套20多种快速作文写作方法。

|敬请核实|财务报表阅读与分析技巧及应用实务（上海，8月18日）

|敬请核实|全脑速读记忆是教育部“十五”重点规划课题—教育信息资源优化配置的子课题（课题批准号：DYB0101828）。是为提高学生阅读速度、记忆效率而研究开发的速读记忆方法，《中国教育报》、《大公报》、《光明日报》等多家媒体报道。

|敬请核实|“快速高效作文”是教育部“十五”规划重点课题（课题批准号：DYB0101828），是为提高学生学习效率和作文写作水平研发的科学、快速、实用的语文教学新方法。经过学习，学生可学会“快速审题、快速构思、快速行文、快速修改”等全套20多种快速作文写作方法。 针对性：解决中小学生写作文“难、慢、差”三大问题。 教学目标：小学生40分钟内完成400-500字优质作文； 中学生40分钟内完成600-80

|敬请核实|“快速高效作文”是教育部“十五”规划重点课题（课题批准号：DYB0101828），是为提高学生学习效率和作文写作水平研发的科学、快速、实用的语文教学新方法。经过学习，学生可学会“快速审题、快速构思、快速行文、快速修改”等全套20多种快速作文写作方法。“快速高效作文”已在全国40多个城市推广多年，各地学生学习后反响较好；合肥自2004年推广以来也受到学生和家长的一致好评！我中心学员安大附小陈敏诚同学

|敬请核实|全脑速读记忆(又名“快速阅读记忆”）是教育部“十五”重点规划课题—教育信息资源优化配置的子课题（课题批准号：DYB0101828）。全脑速读记忆是教育部“十五”重点规划课题—教育信息资源优化配置的子课题（课题批准号：DYB0101828）。是为提高学生阅读速度、记忆效率而研究开发的速读记忆方法，《中国教育报》、《大公报》、《光明日报》等多家媒体报道。“全脑速读记忆”已在全国四十多个城市推广，合肥推

|敬请核实|从根本上突破阅读“长难句”，享受阅读快乐；不再是被动的“理论”，而是写作的高分宝典；解决蹩脚的单词组合，居高临下，傲视各类英语考试

|敬请核实|Welcome to the Business English Translation course: Learning the Tools of Translation. This intensive course is designed to equip you with the basic knowledge and skills you will need to produce effec

|敬请核实|教师通过对文章的字、词、句、段、篇等知识的强化练习，引导学生掌握高效的阅读方法，学会对文章的整体分析和总结，进行规律的有针对性的写作训练，使学生的阅读和写作有机结合得到同步提升，帮助学生建构一个完整全面的阅读、写作知识网络，提升学生的学习和阅读写作兴趣，进而更加有规律的学习。

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